వారి ప్రవర్తనను ప్రభావితం చేయడానికి మరియు వివరించడంలో జంతువులను ఎలా నేర్చుకోవాలో అర్థం చేసుకోవడం. మనం ఉద్దేశపూర్వకంగా జంతువులను (ఉదా. కూర్చుని రావటానికి కుక్కలు బోధిస్తున్నప్పుడు) శిక్షణనివ్వడం జరుగుతుంది. కానీ వాస్తవానికి, నేర్చుకోవడం అన్ని సమయాల్లో జరుగుతుంది - ఒక కుక్క లేదా పిల్లి దాని జీవితమంతా అనుభవించే ప్రతిచర్యలు తదుపరి ప్రవర్తనపై ప్రభావం చూపుతాయి.
అసోసియేటివ్ లెర్నింగ్
అనుబంధ అభ్యాసన యొక్క రెండు రూపాలు ఉన్నాయి: క్లాసికల్ కండిషనింగ్ మరియు ఆపరేటింగ్ కండిషనింగ్.
నోబెల్ బహుమతి గ్రహీత రష్యన్ శరీరధర్మ శాస్త్రవేత్త ఇవాన్ పావ్లోవ్ కనుగొని, సాంప్రదాయ కండిషనింగ్ ఒక పర్యావరణ ఉద్దీపన మరియు సహజంగా ఉద్దీపన ఉద్దీపనల మధ్య అనుబంధాల ద్వారా సంభవిస్తుంది. పావ్లోవియన్ లేదా ప్రతివాది కండిషనింగ్ అని కూడా పిలుస్తారు, గతంలో తటస్థ ఉద్దీపనతో (ఉదాహరణకు ఒక గంట) నేర్చుకోవడం ప్రక్రియ జతల ఒక జీవసంబంధమైన శక్తివంతమైన ఉద్దీపన (ఉదా. ఆహారం).
బుర్హస్ ఫ్రెడెరిక్ (BF) స్కిన్నర్ ఆపరేటింగ్ కండిషనింగ్కు తండ్రిగా పరిగణించబడుతుంది. సంక్లిష్ట ప్రవర్తన యొక్క సంపూర్ణమైన వివరణగా క్లాసికల్ కండిషనింగ్ చాలా సరళమైనదిగా భావించాడని అతని పని వేరు చేయబడింది. ప్రవర్తనను అర్థం చేసుకోవటానికి ఉత్తమమైన మార్గం ఒక చర్య యొక్క కారణాలు మరియు దాని పరిణామాలను పరిశీలిస్తుందని అతను నమ్మాడు.
ఆపరేషన్ ప్రవర్తన అనేది రెండు షరతులకు అనుగుణంగా చెప్పబడేది: (1) జంతువుచే స్వేచ్ఛగా బయటపడటం, స్పష్టమైన ట్రిగ్గింగ్ ఉద్దీపన లేదని మరియు (2) దాని పరిణామాల ద్వారా ఉపబల మరియు శిక్షకు గురయ్యే అవకాశం ఉంది వరుసగా, ఫ్రీక్వెన్సీలోకి వెళ్లేందుకు లేదా తగ్గించడానికి ఇది కారణమవుతుంది.
క్లాసికల్ కండిషనింగ్ ఎలా పనిచేస్తుంది
సాంప్రదాయక కండిషనింగ్ అనేది ఒక సహజంగా సంభవించే రిఫ్లెక్స్ ముందు తటస్థ సిగ్నల్ని ఉంచడం. కుక్కలతో పావ్లోవ్ యొక్క క్లాసిక్ ప్రయోగంలో, తటస్థ సిగ్నల్ ఒక టోన్ యొక్క శబ్దం మరియు సహజంగా సంభవించే ప్రతిచర్య ఆహారం ప్రతిస్పందనగా సాల్వేటింగ్ చేయబడింది. పర్యావరణ ఉద్దీపన (ఆహార ప్రదర్శన) తో తటస్థ ఉద్దీపన అనుబంధం ద్వారా, ఒంటరిగా టోన్ శబ్దం లాలాజల స్పందన ఉత్పత్తి కావచ్చు.
స్పష్టంగా, వారు గంటలు వినగానే కుక్కలను సాధారణంగా సాల్వేటింగ్ చేయరు - ఈ ప్రతిస్పందన ఫలితంగా కుక్కలు గంటకు ఆహారాన్ని రావటానికి నమ్మదగిన సూచిక అని కుక్కలు తెలుసుకున్నారు. ఈ విధమైన అభ్యాసం స్పష్టంగా భారీ పరిణామ ప్రయోజనం - వేటాడే సంఘటనలను గుర్తించే సంఘటనలను గుర్తించడం అనేది ఒక జంతువు సమయం నుండి బయటపడటానికి ఇస్తుంది. అదేవిధంగా, ఆహారం యొక్క ముందస్తు సూచికలకు స్పందించడం మొదట వనరుకు చేరుకోవడం.
సాంప్రదాయ కండిషనింగ్కు మరొక ప్రసిద్ధ ఉదాహరణ జాన్ B. వాట్సన్ యొక్క ప్రయోగం, దీనిలో లిటిల్ ఆల్బర్ట్ అని పిలువబడే ఒక అబ్బాయిలో భయపెట్టే ప్రతిస్పందన ఉంది. బాల ప్రారంభంలో తెల్ల ఎలుకకు భయపడలేదు, కానీ ఎలుకతో నిండిన తర్వాత, బిగ్గరగా, భయానక శబ్దాలు చేరిన తర్వాత, ఎలుక ఉన్నప్పుడే చైల్డ్ కేకలు వేశాడు. పిల్లల భయము ఇతర గజిబిజి శ్వేత వస్తువులకు కూడా సాధారణం.
ప్రవర్తనవాదంగా పిలిచే మనస్తత్వశాస్త్రంలో ఆలోచన యొక్క పాఠశాలపై సాంప్రదాయ కండిషనింగ్లో ఒక ప్రధాన ప్రభావాన్ని చూపింది. ప్రవర్తనా వాదం అనే భావన ఆధారంగా:
- వాతావరణంతో పరస్పర చర్య ద్వారా అన్ని నేర్చుకోవడం జరుగుతుంది.
- పర్యావరణం ప్రవర్తన ప్రవర్తన.
- ఆలోచనలు, భావాలు, మరియు భావోద్వేగాలు వంటి అంతర్గత మానసిక రాష్ట్రాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం ప్రవర్తనను వివరిస్తుంది.
పిల్లులు మరియు సంగీతం కండిషనింగ్
పిల్లులు అనేక రకాలుగా నేర్చుకుంటాయి మరియు పిల్లి శిక్షణ అనేక పద్ధతులలో ఒక ఆధారాన్ని కలిగి ఉంది.
సాంప్రదాయ కండిషనింగ్ అనేది ఒక ప్రత్యేకమైన ధ్వని, వాసన లేదా కావలసిన స్పందనతో సంబంధం కలిగి ఉన్న ప్రవర్తనకు తెలుసుకోవడానికి లేదా మారడానికి పిల్లులను బోధించడానికి ఉపయోగించే ఒక పద్ధతి. ఉదాహరణకు, కెన్ ఓపెనర్ యొక్క whir (ఆహారంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది) పిల్లిని ఆహార గిన్నెలోకి నడిపించేలా చేస్తుంది. లేదా clicker శిక్షణ సమయంలో clicker యొక్క ధ్వని ఆహార బహుమతి సంబంధం అవుతుంది మరియు (క్లిక్ చేయండి!) మీరు పిల్లి ఏమి కావాలో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి ఉపయోగించవచ్చు.